Вера Родина
Сценарий праздника для детей старшего возраста «День птиц»
«День птиц » для детей старшего возраста
Задачи :
Познакомить с праздником «Международный день птиц »
Формировать представления о зимующих и перелетных птицах ,
Показать взаимосвязь всего живого,
Формировать экологическую культуру
Развивать интерес к подвижным играм,
Формировать навыки общения, взаимопонимания и сотрудничества среди детей .
Оборудование :
Костюмы веснушек,
Шапочки для птиц ,
Разрезные картинки «Птицы »
Фигурки зимующих и перелетных птиц , деревья
Обручи(1/2 количества детей )
Магнитофон, ноутбук, проектор
Презентация
Ход :
Ведущий : Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться «Доброе утро» ,
«Доброе утро!» солнцу и птицам ,
«Доброе утро!» улыбчивым лицам! (Н. Красильников)
Доброе утро, ребята! Я хочу загадать вам загадку :
Приходит со сказкою, ко всем только с ласкою,
Волшебной палочкой машет,
Деревья листвой покрываются,
Бутоны цветов распускаются,
Птицы с юга домой возвращаются!
Дети : Это весна.
Ребенок :
Весна-утро года,
Весною ликует,
Смеется природа,
Улыбок весною не жаль.
Природа поет,
Как будто в полет
Собралась она-
Красавица года- Весна!
(Появляются девочки- Веснушки)
Ведущий : А вы кто такие?
Веснушки : Мы весны подружки, а зовут нас –Веснушки!
1 Веснушка :
Девчонки и мальчишки!
Всех на праздник мы зовем !
Чтоб поближе познакомиться
С Международным птичьим днем!
2 Веснушка :
Все на праздник к нам скорей , надо торопиться,
Из-за гор, из-за морей прилетают птицы .
3 Веснушка :
Встречи этой долго ждут девчонки и мальчишки,
Даже припасли пшено в кармашках на пальтишке.
4 Веснушка :
Много интересного расскажем вам сейчас,
Про птичек, что повсюду окружают нас!
5 Веснушка :
Эстафеты ждут ребят, конкурсы, подарки…
А нам пора бежать Весна нас ждет уж в парке!
(Ведущий предлагает Веснушкам остаться)
Ведущий : Сегодня весь мир отмечает замечательный праздник –Международный день птиц !
Этот день отмечают с 1 апреля 1906 года. Поздравляю вас с Днем птиц ! Птица- символ свободы , единственное животное, которое умеет не только летать, но и петь. Птицы – вестники пробуждения природы. Каждый год, перелетая через моря и океаны, высокие горы, они приносят на своих крыльях весну.
Что же за звуки сейчас вы услышали?
(Ответы детей )
Ведущий : Птицы приносят и радость , и огромную пользу. Какую пользу приносят птицы ?
Дети : Они охраняют леса и поля от вредителей, гусениц и червяков.
Ведущий : А знаете ли вы, как называются ученые, которые изучают птиц в разных уголках нашей планеты?
Дети : Орнитологи.
Ведущий : Правильно, орнитологи изучают и охраняют птиц . Давайте вспомним, какие бывают птицы ?
Дети : Зимующие и перелетные.
(Ведущий просит детей назвать зимующих и перелетных птиц , найти их изображение на дереве и взять себе)
Ведущий : Ребята, передайте птичку, которую вы взяли своему другу, и мы поиграем в игру.
ИГРА «Перелетные и зимующие»
Дети под музыку изображают птиц , летают по поляне (Лето,
По команде «осень» - перелетные улетают на свои места, «Зима» - зимующие летают, ищут корм, «Весна» - перелетные возвращаются.
(Музыка смолкает, дети возвращаются на места.)
Ведущий :
Что за птица-санитар
Не летает на базар.
Пищу деткам под корой
Добывает день- деньской .
И всё трудится, стучит,
Нам лениться не велит.
Дети : дятел
Дятел :
Дятел подолгу стучит по сосне,
Ищет жучков и личинок в коре,
Ими питается, кормит птенцов,
За это зовут его – лекарь лесов.
Зимой в холода, снега и метели
Трудные настают времена,
И дятел шишки сосны или ели
Долбит и ест из них семена. (Метелёв М.)
А сейчас мы вам расскажем, как птицам зимой в лесу жилось .
(Сценка «Как лиса птицам помогла » )
Ведущий :
Склочная натура,
Ссорится повсюду,
Ей на месте не сидится,
Нет болтливей этой птицы ,
Скачет по деревьям бойко,
Белобокая …
Дети : Сорока
Сорока ::
Говорят, что я воровка,
Что тащу всё, что блестит,
Но ведь это наговоры,
Я для них, как тот магнит.
Сами липнут, честно-честно
Бусы, брошки и булавки,
Уверяю вас, сороки,
Ведущий : Сорока, а ты ничего с собой на праздник не прихватила ?
Сорока отдает конверт с разрезными картинками.
(Игра «Собери из частей и назови птицу )
Ведущий :
Угадайте, что за птица
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаз пятачком?
Дети : Сова
Сова :
Сова, совунья, совушка,
Мудрая головушка,
Про что думаешь, гадаешь,
Расскажи нам то, что знаешь.
Где и кто, когда бывал,
кто в лесу твоем гулял?
Ты старейшина в лесу ,
Ведь с очками на носу.
И большая голова,
И такие же глаза,
Зорко ночку охраняют,
И в лесу, вдали мигают.
Нет мудрее головы,
Нашей совушки совы. (Петряева С.)
Ведущий : А я предлагаю вам в совушку поиграть.
(игра «Совушка» )
Ведущий : Ребята, а кто из вас еще может про птиц стихи прочитать ?
(Дети читают стихи)
Обеими ножками враз -
Прыг-скок!
А ходить не умеем.
По снегу проезжих дорог,
По белым садовым аллеям
Прыг-скок!
Короткая песня у нас :
Чик-чирик!
А другой мы не знаем.
Завидя добычу, мы вмиг
Комочками с крыши спадаем.
Прыг-скок!
Чик-чирик!
(Ольга Беляевская)
Словно пёс сторожевой,
Только лишь не лает,
На берёзе высоко,
Ворон отдыхает.
Если, кто чужой идёт,
Тут же каркать он начнёт,
Всю округу оглашая,
Глухаря не встретишь в поле,
Место выбрал он глухое,
Там, где сосны - великаны,
Там, где синие туманы,
Где в тиши лесных болот
Клюква красная растёт. (В. Степанов)
Голуби. Голуби, голуби, глупые птицы ,
Что вам на месте никак не сидится?
Хотим вас погладить - вы убегаете,
Хотим вас догнать - вы улетаете.
Что вы боитесь нас, глупыши?
Мы же совсем ещё малыши!
Пономрева Д.
Вот - синица - эта птица
Не летит в чужие страны,
Ей и дома веселиться
Не мешает ветер странный.
Ей и вьюга не помеха,
И мороз, что так крепчает.
Для неё в мороз утеха
Клювом тонким барабанить
Постучит. - Вы не забыли?
Сколько можно к вам стучаться?
Кто сейчас живёт в квартире?
Мне лететь или дождаться?
Что ж, конечно же дождаться,
Сало вывесим скорее.
Зазвенела. Наклевалась.
Всё. Сыта. Теперь теплее.
(Дементьева И.)
Веснушки :
За окошком песенка
Целый день сышна .
Кто придумал песенку?
Солнце и весна.
Услыхали песенку
В тот же самый миг
Воробьи-воробушки :
Чик-чирик-чирик.
Распевает песенку
Радостный ручей.
Распевает песенку
Сразу сто грачей.
Стриж поет на дереве,
Солнышком согрет,
Что нигде, что нигде
Лучше песен нет.
И смеется солнышко –
Главный дирижер.
И с утра до вечера
Песенка слышна
Все о том, все о том,
Что пришла весна.
Ведущий : Ребята, давайте про весну песенку споем.
(дети исполняют весеннюю песенку)
Ведущий : Мне кажется, наступило время перелетных птиц встречать , предлагаю загадки про них отгадать и стихи почитать.
Он первый прилетает
С дальних странствий,
И по весне деревьям
Лучший врач.
Он первый нас
С весенним солнцем
Поздравляет.
Конечно он никто иной,
Дети : Грач
Грач : Пусть проталины темнеют,
Солнца спрятались лучи,
А, вы, видели сегодня
Прилетели к нам грачи!
Удивительные птицы -
Прилетели, гнёзда вьют,
Словно шапки на деревьях,
Домики грачей растут.
Завороженно ребята
Смотрят на гостей весны,
Просыпается природа,
Переменам рады мы! (О. Костина)
Ведущий : Ребята, а как по-вашему, птицы общаются друг с другом? А здороваются? Предлагаю вам всем на несколько минут превратиться в птиц и устроить прямо сейчас встречу зимующих с перелетными.
(Игра «Давайте поздороваемся» )
Ведущий : У меня есть еще загадка для вас
Смастерили домик птицам ,
Не воронам, не синицам.
Поселились там певцы,
Называются - (скворцы)
Скворец :
Снова по законам вечным
В город к нам пришла весна.
Я повесила скворечник
На березе у окна.
Как-то утром, наконец,
Занял новый дом скворец.
И теперь у нас не тихо.
Целый день поют скворцы .
Есть у скворушки скворчиха
И горластые птенцы.
Скворчик - просто молодец,
Он - заботливый отец. (Полярус Н.)
(Игра «Скворцы в скворечниках» )
Ведущий : Гнездо под крышей - ловко строит,
Птенцов своих постоянно выводит,
Перед дождём очень низко летает,
Эту птичку, каждый ребёнок знает.
Дети : Ласточка
Ласточка :
Пригревает жарко солнце,
На дворе журчат ручьи,
А у нашего оконца
Стайка ласточек кричит.
Подлетели… Тише, тише…
С криком вьются у крыльца.
Это ласточки под крышей
Строят гнёздышки птенцам.
Скоро пёстрые яички
Будут в гнёздышках лежать.
Согревать их станут птички,
Малых деток поджидать. (Н. Забила)
(Дети читают стихи о других перелетных птицах )
Весны певец - соловушко
Наш садик полюбил,
И там уж тепло гнездышко
Для деточек он свил.
Лишь сядет красно солнышко,
Лишь вечер настает -
Грустит-поет соловушко
Всю ночку напролет.
И тихо мне мечтается,
Ни слова на устах.
А он-то заливается
В ореховых кустах!
О чем же так грустнехонько
Тоскует наш певец?
Он плачет, что скорехонько
Весне его конец. (Л. Модзалевский)
Жаворонок.
Серебристая трель,
Живая свирель, -
Ты звонко по воздуху льешься;
И сам за тобой
Поешь, и душой
За пташкою к солнцу несешься,
Все к солнцу,
Все к солнцу,
За облако к солнцу несешься
(Игра «Прилетели Птицы » , если дети услышали название птицы- машут крыльями , другое слово- топают ногами)
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
лебеди, куницы,
Галки и стрижи,
Чайки и моржи
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Сойки и ужи.
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Чайки, пеликаны,
Майки и орланы.
Голуби, синицы,
Цапли, соловьи,
Окуни и воробьи.
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Утки, гуси, совы,
Ласточки, коровы.
Прилетели птицы :
Голуби, синицы,
Палки и стрижи,
Бабочки, чижи,
Аисты, кукушки,
даже совы-сплюшки,
лебеди и утки -
и спасибо шутке!
Ведущий : Молодцы ребята, вы сегодня очень хорошо играли и стихи читали, и на вопросы отвечали. Поздравляю вас с Днем птиц ! С наступившей весной!
Напоследок мне бы хотелось вместе с вами вспомнить правила поведения в природе!
Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Их больших букетов.
Если птенчик из гнезда
Выпорхнул до срока,
Мы поможем, не беда,
Не трещи, сорока.
Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобиться он
Жителю лесному.
Хрупкий домик муравья
Надо тоже охранять.
Обязательно он должен
За заборчиком стоять.
Зайчика и ежика -
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!
Давайте, дошколята, природу охранять!
О ней ни на минуту не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!
(На экране слайды презентации «Правила поведения в природе» )
Ведущий : А на прощанье впервые и только у нас объявляется «Воробьиная дискотека»
(сл. и муз. Ю. Антонова «Воробьиная дискотека» )
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Д. СТАРОТИМКИНО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
БАЛТАЧЕВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Внеклассное мероприятие по биологии, посвященное
«Дню птиц»
Разработала: учитель биологии
МОБУ СОШ д.Старотимкино Васимова Р.Д.
2017
Цели: 1. Развитие творческих задатков школьников.
2. Формирование навыков самостоятельного поиска.
3. Развитие межпредметных связей.
4. Показать разнообразное значение птиц в природе и их практическое значение для человека.
5. Ознакомить учащихся с законами и мероприятиями по охране.
На сцене и в зале вывешиваются стенгазеты, лозунги, плакаты, таблицы о птицах; рисунки, сделанные учащимися; образцы искусственных гнездовий и кормушек; оформляется кроссворд, викторина; выставка книг о птицах; маски птиц.
ПЕРВОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
На сцену выходят ведущие. (Тихо звучит запись «Голоса птиц».
Первый ведущий. Полюбуйся, весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
Второй ведущий. Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнезд понавьют, посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари.
Первый. Пускай всегда такой обычай
В моей останется стране -
Встречать любовно стаи птичьи,
Всем сердцем радуясь весне.
Второй. И я, ребята, в этом грешен - .
У всех соседей на виду
Уже строительство скворечен
В моем развернуто саду.
Первый. Пусть прилетят, чтоб торопливо
С утра до ночи хлопотать,
Я двум скворцам приют счастливый
Хочу до осени создать.
Второй. Быть может, им в чужбине снился
Мой дом среди ветвей густых,
Пусть русское гостеприимство
В краю знакомом встретит их.
Первый. Уважаемые гости и учителя!
Второй. Уважаемые друзья!
Первый. Добрый вечер!
Второй. Добрый час!
Первый. Разрешите открыть наш вечер.
Второй. На
Первый. На земле много разных и полезных птиц. Сейчас ребята расскажут о наших пернатых друзьях.
Второй. Предоставим им слово.
На сцену выходят ребята и поочередно рассказывают о птицах
.
1. Порядок прилета птиц.
Как прекрасна ты, наша Родина!
В любое время ты чаруешь глаз то пестрыми красками леса или золотой осени, то сказочной красотой зимы или буйным цветением весны. Но любой самый красивый уголок природы остается мертвым, если его не оживляют птицы. В период ранней весны в природе происходит заметное оживление. Первыми приближение весны чувствуют наши пернатые друзья. Воробьи, галки, синички в марте заводят «шумные разговоры». Галки собираются в небольшие стайки и начинают перекликаться, стараясь перекричать друг друга. Воробьи затевают игры в воздухе.
Большая синица в марте перекочевывает в лес. Громко барабанят в лесной чаще дятлы. К этому же времени возвращаются из теплых краев перелетные птицы, как первые гонцы весны - грачи, скворцы, жаворонки. Гомон грачей, задорный свист скворцов и трели жаворонков возвещают о приходе «утра года».
Со временем зацветания на глинистых склонах открывающей «весну цветов» мать-и-мачехи, а в лесах - ольхи, лещины, совпадает прилет зябликов, коноплянок, певчих дроздов, чуть позднее появляются трясогузки, коршуны, утки-кряквы, гуси, журавли.
В конце апреля, когда украсятся сережками осины, распустятся золотые звездочки чистяка, раздается первое кукование кукушки. С приходом мая начинается возвращение остальных перелетных птиц. Когда зацветет береза, идет массовый лет майских жуков и начинают задавать концерты зеленые лягушки. Оповещает о своем прибытии на родину певец - соловей. Последними показываются в местах своих гнездований серые мухоловки, неутомимые летуны-стрижи, и наконец, золотые, сказочной красоты птицы - иволги, появление которых свидетельствует о том, что «наступает самый пышный расцвет весенней природы, начинающийся цветением черемухи и кончающийся отцветанием ландышей и сирени». Гостеприимно встретить наших пернатых друзей - задача не только юннатов, но и всех школьников. Издавна существует старый русский обычай - встречать птиц новыми домиками. Но бывает и так, что вывешенные гнездовья остаются незанятыми. Происходит это потому, что иногда их неправильно делают. (Далее ученик показывает правильно изготовленные ребятами скворечники и синичники и рассказывает, какие птицы их заселяют.)
2. Польза птиц.
Птицы - первые и самые надежные помощники человека в истреблении насекомых, их личинок и грызунов. Они наши помощники в борьбе за высокий урожай полей, садов. Они тоже прожорливы, и особенно тогда, когда вскармливают птенцов. Это подтверждается многочисленными наблюдениями и опытами над птицами, изучением их питания. Хорошо известно, например, что синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама (демонстрируется плакат «Синица на весах»). Семья лас точек уничтожает за дето около 1 млн. мелких насекомых, а семья скворцов - 24 тысячи насекомых и личинок за месяц. Рекорд обжорства ставит кукушка. Она за час истребляет до 100 гусениц майских жуков, а за лето - 270 тысяч. Грач за день поедает до 500 личинок очень вредоносного жука - щелкуна. Одна птица - королек - уничтожает от 8 до 10 млн. мелких насекомых в год.
Большую роль в борьбе с мышевидными грызунами и сусликами, хомяками играют хищные птицы, такие, как сова, орел, обыкновенный канюк и другие. Например, одна сова съедает за лето до тысячи серых полевых мышей, сохраняя тонну хлеба (демонстрируется плакат). Обыкновенный канюк каждое лето уничтожает больше тысячи мышей. Кроме мышей, все хищные птицы уничтожают хомяков, крыс, сусликов. Многие птицы являются санитарами. Вороны, галки, сороки, коршуны, грифы и др., питаясь на свалках и помойках, способствуют оздоровлению местности, а такие, как мухоловки, ласточки, стрижи, преследующие мух, комаров, слепней, препятствуют распространению болезней человека и животных.
Сойки и синицы способствуют распространению плодов и семян. Многие птицы служат объектами промысловой и спортивной охоты. В основном охота на них производится ради получения вкусного мяса. В России добываются гуси, утки, рябчики, глухари, тетерева, фазаны, куропатки и др. Кроме того, добываются птичьи прочные шкурки (например, у лебедей, гагар и др.), из которых после обработки делают шапки, муфты, комбинезоны и другие изделия. Очень ценится пух утки-гаги (гагачий пух). Его сбор производится в местах гнездования гаг.
Домашние птицы поставляют вкусное мясо, яйца, пух. Птичий помет - ценное органическое удобрение. Наконец, птицы украшают нашу жизнь. Велика роль птиц в истории развития культуры: художественной литературы, музыки, изобразительного искусства. Птицы придают прелесть роще, лесу, лугу, степи. Они - лучшее украшение парков, садов: своими яркими красками, звучной песней они делают природу радостной и приятной. Поэтому поэты всех времен и народов посвятили соловью и другим прекрасным певцам лучшие свои строки.
3. Охрана птиц.
Иностранных путешественников XV, XVI, XVII веков поражало обилие зверей, птиц в обширных русских лесах и степях.
Шли годы, вырубались леса, распахивались степи. Все это и неограниченная охота привели к резкому уменьшению численности птиц. Только в 1885-1905 годы исчезло 20 видов птиц. Полностью исчезли с лица Земли бескрылая гагарка, странствующий голубь, дронт, лабрадорская гага, луговая курочка и каролинский попугай.
Подсчитано, что за последние 100 лет с лица земли исчезли 150 видов птиц. В настоящее время, когда существованию многих видов птиц грозит опасность полного исчезновения, человек принимает все необходимые меры для их спасения, помогает птицам выжить в современных условиях. Охрана животных, в том числе птиц - очень ответственное международное дело.
Более 30 лет работает Комиссия по редким и исчезающим видам Международного союза охраны природы над «Красной книгой». Большую роль в охране птиц играют заповедники и заказники.
В 1919 году В. И. Лениным был подписан декрет об организации первого Советского заповедника - Астраханского (орнитологического). В дальнейшем число заповедников стало быстро расти.
В республике Башкортостан сегодня четыре заповедника - Башкирский, Шульган-Таш, Южноуральский, Шайтан-тау. Башкирский государственный заповедник - самый старый. Он был основан в 1930 году. Главный объект охраны в заповеднике Шульган-Таш - знаменитая башкирская бортевая пчела. На территории находится Капова пещера (Шульган-Таш). Правительство РБ приняло решение о создании историко-археологического и ландшафтного музея - заповедника «Ирандык» в южной части Башкирского Зауралья. Основные работы начнутся в 2003 году.
24 мая - Международный день заповедника. В заповедниках ведется большая работа по охране и увеличению численности полезных птиц, а также изучается роль хищных птиц в природе.
В пределах Республики Башкортостан обитает более 40 видов птиц, нуждающихся в охране. К ним относятся: лебедь-шипун, лебедь-кликун, серый гусь, большая выпь, чернозобая гагарка, огарь или красная утка, степной лунь и т. д.
В 1984 году была издана «Красная книга Башкирской АССР». В 1987 году вышла вторым изданием. В нее было включено 181 вид растений и 158 видов животных, нуждающихся в охране. В 1966 году Международным союзом охраны природы была издана «Международная Красная книга». А в 1978 году - «Красная книга СССР». В 1984 году «Красная книга СССР» вышла вторым изданием.
В июне 2002 года вышел второй том «Красной книги Республики Башкортостан. Мохообразные, водоросли, грибы и лишайники».
В 2003 году вышло третье издание «Красной книги Республики Башкортостан». В нее занесено 232 вида редких высших сосудистых растений, которым угрожает исчезновение.
Охрана птиц стало делом государственного значения. Природа щедра только для тех, кто умеет бережно к ней относиться.
Первый день апреля - Международный день птиц.
ВТОРОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
На сцену выходят ведущие и рассказывают об интересных данных.
Первый. Дорогие друзья!
Второй. Продолжаем наш вечер!
Первый. Знаете ли вы?
Второй. Интересные данные «все самые».
Первый. Самые лучшие птицы у нас: в роще - соловей, в поле - жаворонок, в лесу - певчий дрозд.
Второй. Самые маленькие птицы в мире и питаются нектаром цветов - колибри.
Первый. Самые маленькие птицы у нас: королек, подкоренник-задерихвост.
Второй. Самые искусные строители: синица-ремез, иволга, ласточки.
Первый. Самые лучшие пловцы - гагарки, самые лучшие ныряльщики - кайра, чомга.
Второй. Самые лучшие летуны - ласточки, сокол-чеглок. Дальше всех и выше всех летают орлы и грифы. Быстрей всех летают стрижи.
Первый. Самые лучшие бегуны и скороходы - дергач (в лугах), саксаульная сойка (в пустыне), перепел (в полях).
Второй. Самые дружные - чайки, береговые ласточки, скворцы. Тронь одного - все за него горой.
Первый. Самые лучшие лазящие - стенолазка (по отвесным скалам), цапелька малая (ловко лазит по качающимся камышам), поползень (по стволам деревьев вниз головой).
Второй. Самые большие и сильные у нас птицы: орел, беркут, бородач, белый журавль-стерх, лебедь-кликун и дрофич.
Первый. Самые яркие: иволга, сизоворонка, щурка, утка-мандаринка, фазаны, султанская курица.
Второй. Самые пушистые - совеныши.
Первый. Самые смешные: ходулочник - он, как клубочек на спицах, пеликан - нос мешком, колпик - нос ложкой-поварешкой, топорик - нос расписным колпачком.
Второй. Наиболее крупные птицы - африканские страусы. Их высота около 2 м, вес - до 90 кг. Шаг страуса во время бега достигает 4 м, а в час он может пробежать более 70 км.
Отборочный тур: для образования команд задаются вопросы. В каждой команде по 4 человека.
Вопросы: 1. Какая птица выводит птенцов в дождь? (лебедь)
2. Какая птица выше всех летает? (орел)
3. Какая птица быстрее всех летает? (стриж)
4. Какая птица самая большая в мире? (страус)
5. Какая птица может летать вперед хвостом? (колибри)
6. Какая птица выводит птенцов в морозы? (клёст)
7. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (кукушка)
8. Какое любимое лакомство у цапель? (лягушки)
Первый тур: ответить на вопросы викторины. Какая команда больше всех ответит, за один правильный ответ 1 балл.
Викторина.
1. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)
2. Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? (Кукушка)
3. Назовите самых маленьких в мире птичек? (Колибри)
4. Какая птица самая маленькая у нас? (Королек)
5. Какая птица носит фамилию писателя? (Гоголь)
6. У большинства певчих птиц поют только самцы. А у каких птиц поют и самки? (Снегири, чечетки)
7. Какая птица прилетает к нам позже всех, а улетает раньше всех? (Стриж)
8. Какая птица выводит птенцов даже зимой? (Клест)
9. Какая птица носит название танца? (Чечетка)
10. Какая самая большая птица в мире? (Страус)
11. Какие птицы ночуют зарывшись в снег? (Тетерева, белые куропатки, рябчики)
12. Дом какой птицы плавает на воде? (Чомги)
13. Почему рыжую цаплю - выпь - зовут водяным быком? (Опуская клюв в воду, выпь издает звук, напоминающий мычание.)
14. Какие птицы роют норы для гнезда? (Ласточка береговая, щурка золотистая)
15. Какая сова охотится днем? (Белая или полярная сова)
16. Есть ли птичье молоко? У каких птиц? (У пингвинов)
17. Какие птицы прилетают к нам на зиму? (Снегири, свиристели)
18. Какая птица поет хвостом? (Бекас)
19. Какая птица достает себе пищу, ныряя под лед и бегая под водой? (Оляпка)
20. Почему страус прячет голову в песок - от страха ли? (От насекомых)
21. Кто из птиц летает выше всех? (Кондор, гриф, орел - до 7 км.)
22. Какие птицы летают быстрее всех? (Стрижи - до 110 км/час и сокол.)
Второй тур: собрать рисунок, отгадав загадки. На доску вывешивается расчерченный на ячейки большой лист. В ячейках записан ответ или цифра – номер вопроса загадки. Участники команды выбирают номер загадки, который записан на отдельных карточках, на обратной стороне которых нарисована часть рисунка. В итоге должен собраться рисунок, если команды правильно отгадают загадки.
Загадки.
1. Стоит дом на палке, а хозяин на крылечке сидит. Кто это? (Скворец)
2. Сероспинный, красногрудый,
В зимних рощах обитает:
Не боится он простуды,
С первым снегом прилетает. (Снегирь)
3. Эту птицу всякий знает:
На шесте ее дворец,
Червяков птенцам таскает
Да трещит весь день... кто? (Скворец)
4. У этой хвост - косицы,
У той - веерок,
Две птицы - две сестрицы -
Касатка, воронок.
Одна из них - сельчанка,
Другая - горожанка. (Ласточка)
5. Хоть я не молоток,
По дереву стучу.
В нем каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный. (Дятел)
6. На болоте плачет, а из болота не идет. (Кулик)
7. Живет в лесу, ухает, как разбойник.
Люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
8. Шапочка серенькая, жилеточка нетканая, а ходит босиком. (Ворона)
9. Рук нет, а строить умеет. (Птица)
10. Мать, отца не знаю,
Но часто называю,
Детей знать не буду,
Чужим сбуду. (Кукушка)
11.Черный, проворный,
Кричит «крак», червякам враг. (Грач)
12.Белее снега, чернее сажи, Выше дома, ниже травы. (Сорока)
13.Посредь деревьев кузнецы куют. (Дятел)
14.По поднебесью веревка протянулась. (Журавли)
15.Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка:
Как начнутся холода,
Прямо с севера - сюда. (Снегирь)
16.Не за морем птица эта –
Возле нас с тобой живет.
Дом потише выбирает
И гнездо на крыше вьёт. (Аист)
Третий тур: На листе бумаги написаны слова-анаграмы, из которых нужно составить слово – название птицы.
КОРОВА + НОЖ
ВОЙ + СЕЛО
ПЕНА + ЛИК
Четвёртый тур: конкурс капитанов. Закрытыми глазами нарисовать птицу. Выигрывает тот капитан, у которого рисунок получился лучше.
На сцене - ведущие.
Первый. Возвращаются певцы, Наши старые жильцы.
Второй. От невидимых лучей Побежал с горы ручей.
Первый. Возвращаются скворцы, Наши старые жильцы.
Второй. Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
Первый. И малиновка, и дрозд
Занялись устройством гнезд.
Второй. Носят, носят в домики Птицы по соломинке.
Первый. Дорогие друзья! Наш вечер подходит к концу.
Второй. Завтра мы пойдем с вами в парк развешивать скворечники.
Первый. Будьте друзьями птиц!
Второй. Наш вечер закончен.
Подведение итогов, награждение победителей.

Дата публикации: 15.04.2015
Краткое описание: Праздник был проведён в форме внеклассного мероприятия, где ученики 2 и 4 классарассказали о птицах, показали сценки. Учащимся загадывались загадки, проводились игры. Среди учащихся была проведена викторина о птицах, а также конкурс на лучшее знание пословиц о пернатых. На
предварительный просмотр материала
Отчёт о проведенном мероприятии
«День птиц»
Полное наименование образовательного учреждения: Первомайский филиал ГБОУ СОШ с.Подбельск м.р.Похвистневский Самарской области.
Ф.И.О и должность педагога, руководившего проведением экологической акции: Тихомирова Татьяна Петровна, учитель начальных классов.
Количество участвовавших в акции обучающихся, педагогов, родителей: 25 обучающихся, 5 педагогов и 7 родителей
Форма проведения: праздник был проведён в форме внеклассного мероприятия, где ученики 2 и 4 класса рассказали о птицах, показали сценки. Учащимся загадывались загадки, проводились игры. Среди учащихся была проведена викторина о птицах, а также конкурс на лучшее знание пословиц о пернатых. На празднике звучали песни о птицах, в исполнении учащихся и дети прослушали фонограммы с пением различных птиц. Праздник закончился развешиванием птичьих домиков - скворечников, которые изготовили учащиеся 2, 4 классов вместе с родителями.
На уроках труда с учащимися 2, 4 класса из цветной бумаги мастерили птиц. (Фото прилагается)
Фотографии (1-2) должны отражать ход Акции - прилагаются
Сценарий праздника ДЕНЬ ПТИЦ
Ведущий: Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна!
Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад. Много километров пришлось преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.
1 ученик Где ты, солнышко, проснись,
Где ты скворушка, вернись,
Сыпать снег зима устала,
Кап, кап, кап, весна настала!
2 ученик Кораблики по лужицам
Бегут, бегут, бегут,
И травка зеленеет
везде: и там и тут.
3 ученик Теплу и солнцу рады
Березка и сосна
Домой вернулись птицы
Домой пришла весна.
5Самой раннею весной
Запоет певец лесной
Это зяблик распевает,
Про любимый край родной.
Ведущий: Птицы - наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют. У русского народа есть много пословиц и поговорок о птицах. Вот такая, например: « Ласточка день начинает, а скворец кончает».
Песня «Ласточка». - исполняет Чеботарёва Джамиля
Слова И.Шаферана
Музыка Е.Крылатова
Не прошла зима,
Снег еще лежит.
Но уже домой
Ласточка спешит.
Припев: На ее пути горы и моря,
Ты лети, лети, ласточка моя! (2 раза)
Нет порою сил,
Труден перелет,
Только как весна
Без нее придет?
Будь ее гнездо
Трижды золотым,
Тот далекий край
Не назвать родным.
Не прошла зима,
И земля бела,
Но уже в дали
Машут два крыла.
Ведущий: С приходом весны все оживает кругом. Начинает зеленеть травка. Ярче светит весеннее солнышко. Становится теплей с каждым днем. Весело журчат ручейки. Звонкие трели заводят птицы. Перелетные птицы возвращаются домой. Они боялись холодов, поэтому пришлось улетать в теплые края. Какие же птицы прилетают первыми? Отгадайте загадки!
А) .Всех перелетных птиц черней
Чистит землю от червей
Вдоль по пашням мчится вскачь
А зовется птица……(грач)
Правильно первыми прилетают объявить о скором приходе весны грачи. а вот следующая загадка
Б) . На шесте дворец, во дворце певец.
А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку.
Песня «Скворушка» - исполняют Муковнина Наташа и Каботько Светлана
1. Еще капели не отпели,
Звенел ручей на мостовой,
Когда из теплых стран летели
Скворцы веселые домой.
Еще Алёнка и Алёшка
От солнца щурились во сне,
Когда скворец над их окошком
Запел вдруг песню о весне.
Когда скворец над их окошком
Запел вдруг песню о весне.
2. Он славил ясный день апреля,
Скворечню милую свою
Да так искусно сыпал трели,
Что не суметь и соловью.
Раскрыв тихонечко окошко,
Ребята слушают скворца.
Певца заслушалась и кошка,
С котенком сидя у крыльца.
Певца заслушалась и кошка,
С котенком сидя у крыльца.
Ведущий: Ребята, а какие вы знаете сказки о птицах? («Золотой петушок», «Финист - ясный сокол», «Серая шейка» , «лиса и журавль» , «Дикие лебеди».)
А ведь многие птицы не покидают нас и зимой. Каких птиц вы знаете?
1. Воробей, чего ты ждешь?
Хлебных крошек не клюешь?
Я давно заметил крошки
Но боюсь лохматой кошки
2. Целый день всё тук, да тук -
Раздаётся странный звук.
Мастер Дятел так стучит,
Сойке домик мастерит.
Приходи на новоселье,
То- то будет здесь веселье!
Пёстрый Дятел всем вокруг
Славный доктор, добрый друг.
Всех вредителей он съест,
От врагов очистит лес.
Может, ты и нас устроишь,
Всем по домику построишь?
Ребята, дятла ещё называют лесным доктором. Как вы думаете почему?
II. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Маленькие птички, Птички-невелички, По лесу летают, Песни распевают. (машем руками, как крылышками) Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону) Птичек унести хотел. Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками) Там уютно и тепло.
Птицы нам приносят много пользы
Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. А кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков. Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а это защищает хлебные посевы.
Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.
А теперь давайте поближе познакомимся с пернатыми поближе.
III. (Загадывается загадка, дети отгадывают, заходит ученик в маске этой птицы и рассказывает стихотворение).
Ведущий
Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролет
Он поет. (Соловей)
1. Соловей - соловушка,
Светлая головушка.
Только солнышко взойдёт,
Звонко песню пропоёт.
Громко заливается.
Для друзей старается.
Оживает всё кругом.
С песней счастье входит в дом.
Ведущий Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Вед ь это... (Снегири)
2.
Кто не знает снегиря,
Птичку необычную?
Чуть побольше воробья,
Больше и синички он.
В парках и в лесах живет,
На зеленых улочках.
Очень тихо он поет,
Как играет дудочка.
Снегиря увидеть трудно
Летом за густой листвой.
А заметен красногрудый
Только зимнею порой.
Ведущий
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)
3.
Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям -
Желтогрудые синицы
Прилетели в гости к нам.
«Тинь-тень,
Тили-тень,
Всё короче зимний день -
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика,
Ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо,
Что нам кормушки
Сделал добрый человек».
Ведущий
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит. (Дятел)
4. Тук-тУк, тук-тУк! Тук-тук-тук!
На сосне веселый стук,
словно кто-то молоточком
забивает там гвоздочки.
Есть такая птица -Дятел
На рассвете, на закате
Ищет под корой жучков,
паучков и червячков.
У него на это дар -
Он деревьев санитар!
Ведущий
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
5. Пела ласточка
:
- Тивит...
У меня приметный вид:
Я летаю низко -
Значит дождик близко.
Ведущий
Кто эта птица?
Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)
6.
Я - важная птица, хотя и мала.
На сотни вопросов ответы дала!
Спросите меня: "СКолько жить на веку?"
А я вам отвечу: "Ку-ку да ку-ку..."
Порой притаюсь я средь яркой листвы,
Да так, что меня не заметите вы.
Лесная гадалка сидит на суку,
И слышится снова: "Ку-ку да ку-ку..."
Ведущий
Окраской - сероватая,
Повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая - Известная персона.
Кто она? (Ворона)
7. -Каррр! Кричит ворона
. Каррр!
Улетаю на базаррр!
Воронята, Не деритесь!
И меня в гнезде дождитесь!
Ведущий
На шесте - дворец,
во дворце - певец. (Скворец)
8. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?
А тем, кто не узнал, разрешите представиться.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец.
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня - Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я очень полезная птица,
С которой надо сдружиться.
Из года в год, из века в век
Живу там, где живет человек.
Селюсь с колхозником рядом,
Слежу за его полем и садом -
От вредителей.
И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!
Ведущий
Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока)
9. Сороки
на заборе
Трещат скороговоркой.
Рассказывают новости-
За день собрали сто-о-олько!
Серебряное зеркальце,
Две бусины большие,
Три камешка блестящих,
Возможно-золотые,
Булавка, ключик, перышко…
Ну, вроде все сказала.
Какая же ворона,
Всё это потеряла?
Песня «Сорока» - исполняет Муковнина Наташа
Я так талантлива, так гениальна
В меру криклива, немного скандальна.
Хочешь всё знать - ты сороку спроси.
Я компетентнее, чем БИБИСИ.
Утром поганка попалась ежу -
Новость я эту в обед расскажу.
Вечером заяц на ёлку залез -
Завтра об этом узнает весь лес.
Припев:
Необычная продвинутая птица
Я предприимчива, я реактивна,
Я любознательна и продуктивна.
Свежие новости - это мой мир.
Снова сорока выходит в эфир.
Нет никого в нашем диком краю,
Кто так умело берёт интервью.
Радость, беда, катастрофа, каприз -
Все эти темы войдут в ПРЕЙСЛИЛИСТ.
Припев: Эй сорока- репортёрша и певица
Необычная продвинутая птица
В гущу леса я спешу во весь опор
Мисс сенсация пернатых - РЕПОРТЁР!
Ведущий: - Давайте, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!
Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны….
Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы, голуби, синицы, куницы…
Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…
Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты. Кукушки, и даже совы - сплюшки! Лебеди и утки…и спасибо шутке!
V. Викторина о птицах.
1.Почему мы считаем птиц своими друзьями?
2.Каких наших птиц и почему можно назвать санитарами?
3.Чем полезны совы?
4. Как охраняются птицы в нашей стране?
5.Определите, из какого произведения этот отрывок?
Вот полночною порой
Свет разлился над горой
Будто полдни наступают,
Жар-птицы налетают,
Стали бегать и кричать,
И пшено с вином клевать…
Неча молвить, страх красивы!
Ножки красные у всех,
А хвосты-то, - сущий смех!
Чай, таких у куриц нету.
А уж сколько, парень, свету,
Словно батюшкина печь!
(Ершов «Конек-горбунок»)
6.Когда птица поёт громче - в полёте или сидя на ветке? (в полёте)
7.Какая птица своей простой песенкой раньше других пернатых предвещает скорый приход весны?(серая ворона)
8.Какая птица может отвёртывать гайки клювом?(какаду)
9.Какая птица прилетает в наши края первая?(грач)
10.Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высоко, а перед дождем - над землей?(понижается атмосферное давление и насекомые летают ближе к земле)
11. Какие птицы летают быстрее других?(стриж, 144 км/ч)
12. Меня ты увидишь теперь лишь в музее,
Крестьяне мной землю пахали всегда,
Но букву одну измени поскорее -
Я очень полезная птица тогда.
(Соха - Сова)
13. Простая буква я, ну что же?
Коль сорок раз меня повторишь,
Так сразу птицей стану я,
Всем вам известную, друзья
(Сорок - А)
14. С буквой «С» живу в пруду,
Все рыболовы меня знают.
С буквой «ф» за красоту
Меня жар-птицей называют.
(Сазан-фазан)
15. Днем спит, а ночью летает, прохожих пугает.
16. Не человек, не зверь, а по-человечьи умеет говорить. (Попугай)
17. Что за птица:
Спереди - шильце,
Сзади - вильце,
Сверху синенькое суконце,
Снизу белое полотенце.
(Ласточка)
18. Мать- отца не знаю, но часто называю,
Детей знать не буду, чужим буду.
(Кукушка)
19. Щиплет за пятки - беги без оглядки.
20. Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит.
VI. Конкурс на лучшее знание пословиц.
Нужно соединить первую часть пословицы с другой.
НА ЧУЖОЙ СТОРОНУШКЕ… А МОРЯ НЕ ЗАЖГЛА.
ЛУЧШЕ СИНИЦА В РУКАХ… КОТОРОЙ СВОЁ ГНЕЗДО НЕ МИЛО.
У КАЖДОЙ ПТИЦЫ… РАД СВОЕЙ ВОРОНУШКЕ.
ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ… ВСЕЙ ПТИЧКЕ ПРОПАСТЬ.
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ… ЧЕМ ЖУРАВЛЬ В НЕБЕ.
РАНО ПТАШЕЧКА ЗАПЕЛА… ДА НИЗКО СЕЛ.
СТАРОГО ВОРОБЬЯ… СВОЯ ПЕСНЯ.
ВСЯКИЙ КУЛИК… ВЕСНЫ НЕ ДЕЛАЕТ.
ГЛУПА ТА ПТИЦА… СЧИТАЮТ.
ОДНА ЛАСТОЧКА… СВОЁ БОЛОТО ХВАЛИТ.
НАДЕЛАЛА СИНИЦА СЛАВЫ… ВЫЛЕТИТ, _ НЕ ПОЙМАЕШЬ.
МОЛОДОЙ ЖУРАВЛЬ ВЫСОКО ВЗЛЕТЕЛ,… КАК БЫ КОШЕЧКА НЕ СЪЕЛА.
КОГОТОК УВЯЗ… НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ.
Скворец Убирайся вон, задира!
Воробей Ни за что! Моя квартира! Я не временный жилец! Я тут вьюги и мороз Терпеливо перенес. А сейчас под этой кровлей Для семьи гнездо готовлю И не тронусь, Хоть убей!
Скворец Не упрямься! Мне в наследство Этот дом остался с детства, Вылетай! Мой клюв остер. А не то...
Миша Я, друзья, сердечно рад. Охраняйте вместе сад.
1. Прилетели скворцы -
Молодой весны гонцы,
Червяков они клюют
И поют, поют, поют!
2. Прилетев домой, скворцы садятся на ветки около своих домиков - скворечников - и радостно, звонко поют, приветствуя родные леса, луга и поля. Чтобы скворцы не выселяли из домиков воробьев, необходимо сделать скворечники и "подарить" нашим пернатым друзьям!
VIII. Презентация «Наши птицы»
Песня «Просьба» - исполняют учащиеся 2, 4 класса
Музыка: А. Пахмутова
исполняет Сережа Парамонов
Раненая птица
В руки не давалась,
Раненая птица
Птицей оставалась...
Этот сон давнишний
До сих пор мне снится:
На траве кровавой
Вздрагивает птица.
Припев:
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
А море без рыб - не море,
Не земля!
Не земля!
Люди-исполины,
Люди-великаны,
Есть у вас винтовки,
Сети и капканы.
Есть у вас бесстрашье,
Сила есть навечно -
И должно быть сердце,
Сердце человечье!
Припев:
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо,
А море без рыб - не море,
И земля без зверей - не земля!
Не земля!
Не земля!
Люди, человеки,
Страны и народы!
Мы теперь навечно
Должники природы.
Надо с этим долгом
Как-то расплатиться,
Пусть расправит крылья
Раненая птица!
Припев:
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо,
А море без рыб - не море,
И земля без зверей - не земля!
Не земля!
Не земля
IX. Заключительная часть
Все участники праздника «День птиц» идут со скворечниками во двор и развешивают скворечники.
Награждение участников
Приложение1
Поделки «Птицы»
Ласточка
Приложение 2
Фото «День птиц»
Мы птички
Наш класс
Развешивание скворечников
Если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
Звучит песня “У дороги чибис”.
Ведущая 1: Весна – какое чудо!
Ведущая 2:
Зима недаром злится –
Прошла её пора.
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё гонит зиму вон,
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима ещё хлопочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
(Из произведения Ф.И. Тютчева)
Ведущая 1:
Весной всё вокруг оживает, возрождается. Солнце ярче и веселее светит, нежно ласкает ветерок, изумрудом налилась молодая травка, набухли почки на деревьях. Перелётные птицы возвращаются в родные края.
Ведущая 2:
МАРТ В ЛЕСУ
По-весеннему пахнет воздух. Отбрасывая на снег лиловые тени, недвижно стоят в лесу деревья... Чуткое ухо ловит первые знакомые звуки весны. Вот почти над самой головой послышалась звонкая барабанная трель... Это, выбрав сухое звонкое дерево, по-весеннему барабанит лесной музыкант - пёстрый дятел. Если прислушаться хорошенько, непременно услышишь: там и там в лесу, ближе и дальше, как бы перекликаясь, торжественно звучат барабаны. Так барабанщики-дятлы приветствуют приход весны. Вот, прогретая лучами мартовского солнца, сама собой свалилась с макушки дерева, рассыпалась снежною пылью тяжёлая белая шапка...
(И. Соколов-Микитов)
Ведущая 1:
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют – посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!
(И.С. Никитин)
Ведущая 2:
Я предлагаю провести праздник в честь Весны, праздник, посвященный Дню птиц.
Ведущая 1:
Жаворонок
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
- Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!
(В.А. Жуковский)
Ведущий 2:
Поделим всех присутствующих ребят на команды, выберем жюри и отпразднуем.
Ведущие раздают флажки.
Кому достались жёлтые флажки, занимайте места слева, кому красные – справа.
Ведущий 1:
Представим уважаемое жюри…
Ведущий 2:
Задание первое: за одну минуту выбрать капитана команды.
Капитаны команд представьтесь, пожалуйста.
Представление капитанов команд.
Капитаны команд жеребьёвкой выбирают название команды.
Предлагается два варианта названий команд: “Соловьи” и “Жаворонки”.
Командам выдаются соответствующие эмблемы.
Ведущий 1:
Предлагается в форме презентации прослушать голоса птиц и рассмотреть иллюстрации (Приложение 1)
Конкурс № 1
Ведущий 2:
Объявляется первый раунд: “Узнай, кто я!”.
Обращаемся к команде “Жаворонки”:
Звучит гонг.
На экране иллюстрации и названия всех птиц, прослушанных во время подготовки к конкурсу.
Такое же задание получает команда “Скворцы”
(Команды отвечают по очереди на равное количество вопросов)
Ведущий 1:
Жюри подводит итоги первого конкурса. А у нас объявляется музыкальная пауза.
Номер художественной самодеятельности.
Ведущий 2:
Слово предоставляется жюри.
Жюри объявляет результаты конкурса
Конкурс № 2
Ведущий 1:
Объявляется второй раунд “Старая сказка с новым концом”.
У сказки может быть хороший конец (как у “Репки”), может быть плохой конец (как в “Теремке”). Но конец у сказки всегда один и тот же, сколько бы раз эту сказку ни рассказывали. Давайте пофантазируем и сами придумаем интересный конец сказки.
Вспомним сказку “Курочка Ряба”:
Снесла курочка Ряба яйцо, да не простое, а золотое. Баба била-била – не разбила. Дед бил-бил – не разбил. Пробежала мышка, хвостиком махнула и разбила золотое яйцо. Плачет дед, плачет баба. Говорит им курочка Ряба: “Не плачь дед, не плачь баба. Снесу я вам яйцо не золотое, а простое”.
Попробуйте придумать новое окончание этой сказки за 5 минут.
Звучит гонг.
Каждая команда предлагает свой вариант окончания сказки.
Ведущий 1:
Пока жюри работает, послушайте очень любопытную информацию.
(Зачитывается информация о птицах из рубрики “Самые-самые”. Приложение 2 )
Конкурс № 3
Ведущий 2:
Следующий конкурс “Танец на пяточках”.
Все хотя бы раз в жизни видели “Танец маленьких лебедей” из балета П.И.Чайковского “Лебединое озеро”. Как и положено, в балете, этот танец исполняется балеринами на носочках.
Попробуйте повторить этот танец, только обязательно станцуйте его:
- на носочках,
- на пяточках,
- на внутренней стороне стопы,
- на внешней стороне стопы,
- на коленях.
Даётся время на подготовку. Звучит гонг.
Выступления команд.
Жюри оценивает выступление команд.
Конкурс № 4
Ведущий 1:
“Состязание чтецов”
Мы проверим, как вы подготовились к встрече с птицами. Необходимо выразительно, красиво прочитать стихи о птицах.
Предлагаем вам коротенькие стихи. Ваша задача: каждой команде в течение трёх минут подготовить чтецов и выбрать иллюстрации с изображением соответствующей птицы.
Звучит гонг.
Предлагаются напечатанные на листах бумаги стихи о птицах и иллюстрации с изображением птиц.
Выступление команд.
Чтецы от каждой команды читают стихи и показывают иллюстрации.
Команда соперников должна исправить ошибки, чтобы заработать очки.
Жюри оценивает участие команд.
Конкурс № 5
Ведущий 2:
“Птицы Таймыра”
Есть возможность заработать дополнительные баллы, ответив на следующие вопросы:
Какие из перечисленных птиц живут на Таймыре?
Какие из упомянутых птиц не улетали на зиму в тёплые края?
Какие птицы прилетят к нам весной?
Чтобы проверить правильность ответов можно воспользоваться подсказками. Они находятся здесь, найдите их.
Звучит гонг.
Зачитывается список птиц с показом иллюстраций.
Обратить внимание всех присутствующих на фотопанораму “Птицы Таймыра”
Жюри оценивает участие команд.
Ведущий 1:
Несмотря на большое значение в жизни человека, птицы порой им хищнически истребляются. В России обитает более 700 видов диких птиц. Для сотен видов ее территория - основное место гнездования, поэтому будущее этих птиц зависит от нас, от того, как мы будем охранять их. Охрана птиц - очень важная задача! На Земле за последние 350 лет исчезло около 150 видов птиц. В Красную книгу России включено 63 вида и подвида птиц, из которых 26 - на грани полного исчезновения, а 37 редких видов нуждаются в особой охране.
Давайте беречь и защищать наших пернатых друзей и помощников!
Ведущий 2:
Итак, на сегодняшнем празднике вы узнали много нового и пополнили свои знания по орнитологии. А чтобы слово не расходилось с делом, внесем свой вклад в общее дело охраны птиц и привлечем их на территорию нашей станции, наших школ - развесим скворечники, которые вы изготовили сами.
Демонстрация скворечников, изготовленных учащимися.
Ведущий 1:
Пока жюри подводит итоги, мы потанцуем.
Звучит песня “Танец маленьких утят”.
Ведущий 2:
Слово для подведения итогов и поздравления предоставляется жюри.
Награждение победителей.
\ Сценарии школьных праздниковПри использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Материал прислала: Недосекина С.Н., учитель биологии ГОУ СОШ № 1371, с углубленным изучением английского языка, Западный административный округ, г. Москва
Праздник "День птиц"
Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.
Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.
II.Стихи о весне
Весна идет! Рассеялись туманы - Кто знает, где теперь их пелена И вновь видны луга, поля, поляны. Весна идет! В наш край идет весна! Весна идет! Уже расцвел подснежник - Зовет весь мир очнуться ото сна Снимают горы белые одежды. Весна идет! В наш край идет весна.
То вдруг прольется ливнем бурным, То хлынет золотом с высот, То облаком почти скульптурным Себя у окон пронесёт. А то распустит хвост павлиний В нависшей капле дождевой, Или доверчивый и синий, Несёт по лужам яркий свет, Над ним закат огни колышет, А он не в силах отойти - Старается как можно выше Весь этот пурпур вознести. И всё же, мраку уступая, Вдруг вспомнит, отходя ко сну, Как, серебром пересыпая, Творят пернатые весну.
С приходом весны возвращаются к нам наши друзья - перелётные птицы.
Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и, конечно, загадочным образом жизни.
Характерное свойство подавляющего большинства птиц - способность летать. Птицы летают превосходно благодаря особенностям перьев.
Перо - чудо искусства природы.
Птиц очень много, они отличаются по величине, окраске и повадкам. Самая крупная птица мира - африканский страус, его рост достигает 2, 75 м, масса 90 кг. В нашей стране самой крупной птицей можно считать дрофу.
Самые маленькие птицы в мире - колибри.
И кажется, весна в разведку Послала птицу, и пригнувши ветку, Ей грач дорогу верную открыл.
А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку. (Появляется скворец в черном костюме)
Скворец
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете? А тем, кто не узнал, разрешите представиться. Я выступаю перед вами, Как молодой весны гонец. Я рад увидеться с друзьями! Ну, а зовут меня - Скворец! Верно! Вы угадали. Я очень полезная птица, С которой надо сдружиться. Из года в год, из века в век Живу там, где живет человек. Селюсь с колхозником рядом, Слежу за его полем и садом - От вредителей. И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!
Мы рады тебе скворец-молодец.
(Танец-полька) Скворец приглашает на танец девочку, одетую в костюм птицы (крылья и шапочка).
Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдет жаворонок ямку где-нибудь в поле, поросшем реденькой травой, - вот и гнездо. Такие же гнезда-ямки у перепелки среди лугов и у серой куропатки в полях. Но среди птиц много и искусных строителей. В нашей стране на побережьях озер и рек обитает маленькая птичка обыкновенный ремез. Ее гнездо, подвешенное над водой, имеет виду мешочка, к которому приделан трубообразный вход в гнездо. Гнездо строят совместно самец и самка из пуха растений - ивы, тополя, осины, рогоза. Ремез подвешивает гнезд гнедо при помощи крепких волокон крапивы, конопли.
Нелегко строить гнездо камышовке, как правило, оно висит на трех стеблях тростника. А все дятлы - настоящие плотники, они выдалбливают свои дупла изнутри древесных стволов.
С юга ласточки явились, Прилетели к нам с весной, Хлопотливо закружились Над беседкой вырезной. Нривить-ти-вить-сную проворно, День-другой, ещё денек, - И под крышей узорной Вырос ласточкин домок. Слышен писк и щебет птичий. Кто там смотрит из гнезда? Мчатся ласточки с добычей - Малышам нужна еда.
Звучит песня "Ласточка", музыка Е. Крылатова, слова И. Шаферана
1. Не прошла зима, снег еще лежит, Но уже домой ласточка спешит. На ее пути горы и моря. Ты лети, лети ласточка моя! 2. Нет, порою сил, труден перелет, Только как весна без нее придет? На её пути горы и моря, Ты лети, лети, ласточка моя 3. Будь ее гнездо трижды золотым, Тот далёкий край не назвать родным. На её пути горы и моря, Ты лети, лети, ласточка моя! 4. Не прошла зима, и земля бела, Но уже вдали машут два крыла. На её пути горы и моря. Ты лети, лети, ласточка моя!К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться. День прилёта птиц - весенний праздник школьников. Его называют День птиц. А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы человеку?
Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых.
Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.
Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. А кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.
Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиоа различных вредных насекомых.
Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, пустельга за месяц только для птенцов приносит в гнездо около 200 сусликов и 100 мышевидных грызунов. Кроме того, многие птицы - овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы - склевывают семена и плоды сорняков, снижая засоренность полей.
Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.
Звучит песня "Просьба", сл. Р. Рождественского, муз. А. Пахмутовой.
Раненая птица в руки не давалась, Раненая птица птицей оставалась. Этот сон давнишний до сих пор мне снится. На траве кровавой вздрагивает птица. Припев: Птица, рыбы и звери в души людям смотрят. Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря! Ведь небо без птиц - не небо! А море без рыб - не море! А земля без зверей - не земля!
Люди - исполины, люди - великаны, Есть у вас винтовки, сети и капканы. Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно. И должно быть сердце, сердце человечье. Припев:
Люди - человеки, страны и народы, Мы теперь навечно должники природы, Надо с этим долгом как-то расплатиться, Пусть расправит крылья раненая птица. Припев:
Викторина
- 1.Почему мы считаем птиц своими друзьями?
- 2.Каких наших птиц и почему можно назвать санитарами?
- 3.Чем полезны совы?
- 4.Как охраняются птицы в нашей стране?
- 5.Определите, из какого произведения этот отрывок?
- 6.Когда птица поёт громче - в полёте или сидя на ветке?(в полёте)
- 7.Какая птица своей простой песенкой раньше других пернатых предвещает скорый приход весны?(серая ворона)
- 8.Какая птица может отвёртывать гайки клювом?(какаду)
- 9.Какая птица прилетает в наши края первая?(грач)
- 10.Почему в ясный день стрижи и ласточки летают высоко, а перед дождем - над землей?(понижается атмосферное давление и насекомые летают ближе к земле)
- 11. Какие птицы летают быстрее других?(стриж, 144 км/ч)
16. Не человек, не зверь, а по-человечьи умеет говорить. (Попугай)
17. Что за птица: Спереди - шильце, Сзади - вильце, Сверху синенькое суконце, Снизу белое полотенце. (Ласточка) 18. Мать- отца не знаю, но часто называю, Детей знать не буду, чужим буду. (Кукушка) 19. Щиплет за пятки - беги без оглядки. (Гусь) 20. Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит. (Петух)Заключительная часть
Все участники праздника "День птиц" идут с плакатами, со скворечниками в ближайший лес и развешивают скворечники.
Награждение участников
Литература: Пословицы, поговорки, загадки М., "Современник", 1986г. Молис С.А. Книга для чтения по зоологии, М., "Просвещение", 1982г. Жукова Т.И. Часы занимательной зоологии,М., "Просвещение", 1969г. Нестеров В.В. Зоовикторина, М., "Просвещение", 1969г.
























Профессия директор по развитию Должностные обязанности директора по региональному развитию
Курсовая работа: Ликвидность и платежеспособность предприятия, методы оценки и управления
Использование показателей логистической деятельности
Понятие и элементы логистического процесса
Должностная инструкция начальника участка автотранспорта Должностная инструкция начальника транспортного упаковочного цеха