Развлечение ко Дню знаний. «Маша и Медведь встречают друзей». Развлечение ко Дню знаний Сценарий линейки 1 сентября маша и медведь

СЦЕНАРИЙ 1 СЕНТЯБРЯ 2014
ВАЛЬС Дима и ВиолеттаЛучший фон для сцены. Подложка.
1-й ведущий (Левашова Мирра). Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! – Всем говорим от души. Мы рады вас видеть на празднике, И взрослые, и малыши! . 2-й ведущий (Балыков Сергей)Сегодня день прекрасный, Торжественный, весёлый! Сегодня мы, ученики, Встречаемся со школой! 1-й ведущий. И, по традиции, давайте проведем перекличку.
Всех сегодня нам не счесть!
Второклассники, вы здесь? (Здесь!)
Значит, будем мы друзьями!
2-й ведущий:
Третьеклассники, вы с нами? (С вами!)
И четвертый, как всегда,
Новой встрече рады? (Да!)
1-й ведущий
А пятый что притихли?
От учебы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Все хотим учиться? (Да!)
2-й ведущий:
Где – то рядом класс шестой-
Очень славные ребята!
В школе вам всегда
Хорошо живется?(Да!)
1-й ведущий
Класс седьмой непростой,
Ну – кА, дайте нам ответ:
Двоек много будет?(Нет!)
Класс восьмой,
Он почти что выпускной.
Дайте честное нам слово?
К испытаниям готовы?(Да!)
Эй, выпускники, вставайте,
Хором дружно отвечайте!
За экзамен получать
Что мы будем? Только (Пять!)
1-й ведущий Здесь и все учителя - Ваши лучшие друзья. Эй, давай-ка, детвора, Прокричим им всем «Ура»! (Ура!) 2-й ведущий Все собрались, Солнышком согреты, Только первых классов Что-то нет…
Вед.2 Нет, первый класс здесь и с нетерпением ждет, когда его позовут на линейку, ведь первоклассники сегодня самые главные действующие лица праздника. Именно для них прозвенит первый в их жизни школьный звонок. Приветствуем наших первоклассников
Школа Здравствуй 1 класс
1 А класс Кл. руководитель____________________________________________
1 Б класс Кл. руководитель___________________________________________
1 В класс Кл. руководитель____________________________________________
1 Г класс Кл. руководитель____________________________________________
1 Д класс Кл. руководитель____________________________________________
1 Е класс Кл. руководитель____________________________________________
Гимн России (Слова)
Вед 1. Торжественную линейку, посвященную празднику Первого звонка прошу считать открытой!
НАГРАЖДЕНИЕ
Вед. 2. Слово для поздравления предоставляется директору МАОУ СШ № 40 Михаилу Дмитриевичу Сунозову ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА
1 вед. ________________, ты знаешь, а ведь сегодня не просто День знаний, сегодня День рождения нового учебного года.
2 вед. Но ведь на день рождение принято приглашать гостей…
1 вед. И сегодняшний праздник не исключение. Разрешите представить вам наших уважаемых гостей.
1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________
2 вед. Слово для поздравления предоставляется ………..
ЛЮБЭ ЖУРАВЛИ
1 вед. Прошла война,
Прошла отрада
Но боль взывает к людям!
Давайте люди никогда об этом не забудем!
2 вед.
Сегодня вся страна наравне с Дальним Востоком будет отмечать 69-годовщину со дня окончания II мировой войны. И слово для поздравления предоставляется Ветерану ВОВ _________________________________________________________________________
1 вед. Почтим память погибших минутой молчания
МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном)
АЛИНА КУКУШКИНА ЛЯ ЛЯ(Звучит мелодия из мультфильма «Маша и медведь», появляется девочка Маша с звонком, убегает от медведя с криком « Поиграй со мною, поиграй со мною! Поиграй, со мной, поиграй, са мной! Ну ты спишь там что ли?!», бегают по площадке, Маша звенит звонком, медведь ее догоняет, потом не может, делает вид, что устал, садится и хватается за голову, Маша огладывается по сторонам
Маша: Ой, а где это я? А кто это? А чего это вы тут делаете?
Вед. 1: Здравствуй, Маша! А сегодня праздник 1 сентября, день, когда все дети идут в школу. А ну –ка погоди, а что это у тебя в руках? Ой, так это же школьный звонок! Маша, отдай нам его пожалуйста! Ведь, если не прозвенит сегодня первый школьный звонок, то школьная страна не откроет для нас свои двери.
Маша: Колокольчик? Не отдам! Это мой колокольчик! Я вам лучше подарочки подарю, я то в школу уже готовая! Какие? Замечательные подарочки. Сейчас достану (достает черные единицы и двойки). Вот они любименькие оценочки (раздает всем)
Берите, не стесняйтесь! Детки ничего же не знают, а значит придется им ставить кольчики и двоечки!
Вед.1:Маша, Хоть ребята и не учились в школе, они много знают и умеют. Знают буквы, сказки, загадки, стихи!
Девочка Маша:Не верю! Ладно, ладно, допустим буквы кое – какие они уже выучили. Да, да и сказки им читали перед сном и в садике. Но стихи?!
Ха-Ха-Ха!
Вед 1:Спорим знают?
Девочка Маша:Спорим.
Вед 2:На что? – только честно!
Девочка Маша:Да хотя бы на этот волшебный звонок.Вед.1:Школа, внимание! Сейчас перед вами будут держать свой самый первый школьный экзамен главные виновники нашего торжества - первоклассники.
УЧАТ В ШКОЛЕ
(Звучит детская муз., первоклассники читают стихи)
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот,
А теперь мы позврослели,
Стало все наоборот.
Форма новая надета.
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.

В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись

А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.

Книжки будут у меня
Толстые-претолстые.
Прочитаю - буду знать
Все, что знают взрослые.

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!
Вед.
УЧАТ В ШКОЛЕ
Вед. 1. Малыши! Ставьте ушки на макушку! Ведь сейчас перед вами будут выступать корифеи всех школьных наук, мастера контрольных и сочинений, профессоры по сдаче зачетов и экзаменов. Самые старшие ученики – выпускники школы!
1. Вам только шесть, а нам уже шестнадцать
И детство никогда нам не вернуть.
Поэтому хотим теперь признаться
Что первачкам завидуем чуть-чуть.
2. Это в жизни новая дорога
Долгий и порой нелегкий путь.
Будет светлых праздников так много
Только этот праздник не забудь.
3. Прозвенит звонок чудесным звоном
И учитель за руку возьмет.
Он ребят дорогою знакомой
Проведет к открытиям вперед.
4. Будь же тех достоин, первоклассник,
Школу кто прославил до тебя,
И сегодня в добрый школьный праздник
Дарим сувениры вам, друзья.
1 вед. Дорогие первоклассники! Примите небольшие сувениры от ваших старших школьных товарищей!
НАГРАЖДЕНИЕ
Одиннадцатиклассники дарят сувениры первоклассникам.
А сейчас для вас выступает___________________________
СЕНСАЦИЯ
Окончание
СТИХ
Право дать последн звонок
Хлопушки
Уважаемые ученики, родители, коллеги!
Разрешите искренне поздравить вас с торжественным днем – Днем знаний.
Очень хочется особенно поприветствовать первоклассников. Ребята! Сегодня для вас особенный день, который запомнится на всю жизнь. Вы входите не просто в нашу большую дружную семью. Вы открываете для себя мир знаний и новых открытий, и я хочу от всего сердца пожелать вам успехов в новой школьной жизни!
Огромных успехов и не менее огромных сил хочется пожелать будущим выпускникам! Этот год – последний рывок перед будущими достижениями. Желаю вам энергии и целеустремленности. Пусть последний школьный год станет для вас самым плодотворным!
Наша школа – это большая дружная семья. И В этот торжественный момент начала нового учебного года хочу выразить надежду на то, что мы и дальше все вместе дружной командой будем вести наш школьный корабль к новым вершинам, каждый выполняя ответственно и старательно свои обязанности.
Одним из самых значимых конкурсов, прохошедших в нашей школе в прошлом учебном году стал конкурс «Самый классный класс», и сегодня, стоя на пороге нового учебного года, мне хотелось бы подвести итоги этого конкурса по результатам прошлого года и дать старт новому конкурсу в новом учебном году! Итак (ПО ГРАМОТАМ)
Еще раз сердечно поздравляю всех с новым учебным годом. В добрый путь!

Звучит музыка школьной тематики. На дверях школы плакат с изображением звонка

(звучат фанфары)

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, любимые учителя!

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие гости!

ВЕДУЩИЙ: Сентябрь наступил, закончилось лето

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

ВЕДУЩАЯ: Дети, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

ВЕДУЩИЙ: Слово для открытия праздника Дня знаний и поздравления предоставляется директору школы... (Называет имя, фамилию. Речь директора.)

2 муз-Открытие линейки. (Гимн.)

ВЕДУЩАЯ: Школьные двери вновь распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну а сегодня - праздничный час!

ВЕДУЩАЯ и Ведущий: С праздником мы поздравляем всех вас!

3 муз-"Звёздное лето"

1 Ведущий Вот и закончилось лето, друзья,

Жалко, продолжить его нам нельзя,

Тёплых деньков как не бывало,

Ну почему их бывает так мало?

2 Ведущий Словно летящая в небе планета,

Быстро промчалось звонкое лето!

Осень шагает опять по планете,

В школу спешат отдохнувшие дети!

1 Ведущий Как Королева Школа в этот день!

В цветах она пестреет и поет,

Прощай каникул сладостная лень,

Идет за знаньем маленький народ!

2 Ведущий Ему скорей все хочется узнать,

Глаза горят - в них радость, удивленье,

Нельзя надежды их не оправдать,

И Школа Королева ждет с волненьем!

1 Ведущий Учеба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идем за знаниям в поход.

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Хором. Встречаем мы учебный год!

ВЕДУЩИЙ: Дорогие первоклассники!

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс,

Все для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

4 муз-"Круто ты попал на ТВ"

1 и 2 ведущие (читают)

У тебя в портфеле книжки, у тебя в руке букет,

Все знакомые ребята удивленно смотрят вслед.

Отчего же ты веселый и одет, как на парад?

Ты идешь сегодня в школу, до свиданья, детский сад!

В детском садике со всеми ты дружил немало дней,

А теперь другое время — есть заботы поважней.

Вы уже большие люди — это поняли теперь,

До свиданья, детский садик, открывает школа дверь!!!

Ты теперь,

Давай народ удиви!

Круто! Ты попал в первый класс!

Ты теперь,

Давай народ удиви!

5 муз-"Я возьму карандаши"

(Под музыку выходят первоклассники.)

1-й: Мы теперь совсем большие,

В школу мы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что мы малыши.

2-й: Оставайтесь, куклы, дома,

Ухожу учиться в школу,

Некогда теперь играть,

3-й: В зеркало я очень долго

На себя смотрел,

Удивлялся всё: когда же

Вырасти успел!

Был вчера малыш-разбойник,

А теперь я взрослый, школьник!

4-й: Почему-то мама с папой

Так разволновались,

Словно вместо меня в школу

В первый раз собрались!

5-й: Папа чистил мне ботинки,

Стряхивал с меня пылинки,

Мама мой большой портфель

Собирала целый день!

6-й: Книжки мне сегодня снились,

Строем шли, в портфель ложились,

Карандаши в тетрадке

Написали: “Всё в порядке!

Мы чисты, опрятны, новы,

Для учёбы мы готовы!”

7-й: Сестрёнке “не скучай” сказала

И куклы все ей отдала.

“Со мной тебе нельзя идти,

Немножко надо подрасти!”

8-й: В этот чудесный светлый день

В школу нам идти не лень,

Говорим: “Уютный класс,

Принимай радушно нас!”

ВСЕ (хором): Обещаем не лениться,

Только хорошо учиться!

6 муз-"Про следы"-Маша и Медведь

(Вдруг звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь».Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь в руках у него ранец)

МЕДВЕДЬ: Уф! Задохнулся! Здравствуйте ребята! Ой как вас много! И все на мою Машеньку похожи! Маша! Машенька! Где ты?! Я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! !Ну,выходи,что ты прячешься!?

Маша: Ой, Мишенька! Ты мне ранец мой принёс! Спасибо, спасибо!(бурно благодарит, чуть не сбивая его с ног)А его искала, искала…думала куда же он от меня сбежал?...

Медведь: Как же ты, такая маленькая да непоседа,учиться то будешь? Ты же минутки спокойно посидеть не можешь! Жалко мне тебя!!! Пойдём от сюда,а?

Маша: Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа,но я обязательно постараюсь и буду, обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!

Медведь (смеётся) Ой умора, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то знаю…не двоечки а эти, как уж их…вспомнил ПЯТЁРКИ!

Машенька: Ну и пусть!Ну и пусть! Подумаешь перепутала…Ребята тоже наверное еще не всё знают, поэтому и пришли учиться!

Медведь: Да ну…Вон какие у них глазки умные…уже многое знают, не то что ты!…А давай сейчас проверим…(разворачивает листочек с загадками, читает.)

Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом

Очень пригодится …(ластик)

Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть…. (пластилин)

Я большой, я ученик!

В ранце у меня …(дневник)

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за … (парту)

• То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

• Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж!

Что же это? (Карандаш)

• Сено хоботом берет толстокожий …(слон)
• В чаще голову задрав, воет с голоду… (волк)
• Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (медведь)
• Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка)

Медведь: Видишь какие они умные!

Машенька: А я знаю, знаю такую трудную игру, что точно не справятся!(играют в игру «Собери портфель». Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, топаете ногами!

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Медведь: Ну…видишь какие умные, да внимательные!

Машенька: Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидишь!

Медведь: Ну, ладно…я теперь спокоен…ведь рядом с тобой такие ребята тоже учиться будут! Правда ребята! Вы Машеньки поможете?(
(звучит мелодия из мультфильма- Медведь и Маша уходят)

Ведущая: Ну, вот теперь пришло время для самого главного!!! Но прежде чем я вручу вам ключи, первоклассники, и для вас прозвенит самый первый звонок, послушайте напутствие тех, для кого этот учебный год в стенах нашей школы последний. Дорогие малыши! Ставьте ушки на макушки!

7муз-"Ученики"-магистры наук

Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных наук.

Мастера контрольных и сочинений.

Ведущий: Профессоры по сдаче зачётов и экзаменов. Изобретатели новейших видов шпаргалок. Самые старшие ученики школы - одиннадцатиклассники. Для них этот первый звонок прозвенит в последний раз. Они тоже 10 лет назад пришли сюда первоклашками. А теперь у них впереди остался всего лишь 1 год учебы в школе.

Одиннадцатиклассница: Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками. А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы. И мы на правах её самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!

Одиннадцатиклассник: Мы немного старше вас,

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания!

Одиннадцатиклассница: «Грызть» науку на потом

Вы не оставляйте.

Потом бывает суп с котом!

Побольше вы читайте!

Одиннадцатиклассник: Будьте вежливы со всеми,

Старшим не грубите,

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

Одиннадцатиклассница: И запомнить всем вам надо:

Силы ум важнее!

Вера, дружба - вот что свято!

С ними вы сильнее.

8 муз-"Городская кадриль"-танец

Ведущая А сейчас я зачитаю клятву первоклассника. После каждого моего предложения вы, первоклассники все дружно должны сказать «Клянусь!» Давайте потренируемся! Три, четыре! Вот и отлично! Ну что ж, слушайте внимательно!

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В 13-ую школу исправно ходить!

И в ранце носить «хорошо» и «отлично»!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить!

Гордится и школой и учителями

Что знанье,любовь и душу отдали!

Ребенком всегда идеальным я буду,

И клятвы своей никогда не забуду!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

9 муз-"Любимая школа"-песня поёт Евшпарова Анюта

10 муз"Школа,я скучаю"-лейтмотивом

Ведущий: Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда и во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

А в выходные не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания так же все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!!!

11 муз-"Первые учителя"-лейтмотив.

И сейчас я приглашаю на эту сцену первых учительниц наших милых первоклассников для вручения ключей от Страны Знаний

На сцену выходят учителя. (Директор вручает им симфолические ключи)

12 муз-Фанфары торжественные.

А теперь торжественный волшебный миг!

Звонок, и ты уж ученик!Звонок, и побежит отсчёт,

И год учебный настаёт!

Право подать первый звонок в новом учебном году предоставляется выпускнику школы, ученику_______ и ученице ________

(звенит звонок)

В2: Ну, что ж, положено начало…

И в срок по плану от причала

Уходим в плаванье на целый год!

В3: Пусть он открытия приятные несёт!

Диктант на «пять», решённые задачи,

Пусть будет всё у каждого удачно!

Вместе: СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!

муз 13-"Гимн школы"

муз 14-" Я возьму карандаши"

В1: на свой первый урок мы приглашаем первый «А» класс!

Первый «Б» класс!

Первый «В» класс!

Первый «Г» класс!

(под музыку и аплодисменты 1 - кл. проходят в классы)

Разработка мероприятия для 1 класса. Первое сентября удивительный день для всех детей, учителей и родителей. Хотелось предоставить сценарий первого сентября в 1 класс" Маша и медведь"

Просмотр содержимого документа
«1 сентября "Маша и медведь"»

1 слайд

Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, нарядные, весёлые!

Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель и в нем много новых школьных принадлежностей;

вы рады тому, что сегодня надели красивую школьную форму;

вы рады тому, что стали школьниками.

Посмотрите вокруг, как много ребят здесь собралось. Вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться.

Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем!

Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы?

Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.

Три-четыре! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?

Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как кого зовут. Я буду подходить к вам и тот, до чьего плеча я дотронусь, громко и четко назовет свое имя. Да, тоже не очень хорошо. Вас много. И такое знакомство займёт много времени.

Сделаем так. Я раздам вам цветочки: девочкам розовые, а мальчикам голубые. Возьмите карандаш на столе и напишите своё имя на жёлтом круге – серединке цветка.

Девочки, поднимите вверх цветы.

Мальчики…

Давайте вырастим на нашей доске большую цветочную поляну. Сделаем это так. Я буду называть имена. Если вы услышите своё имя, подойдите к доске и прикрепите свой цветок.

А я вручу вам медаль первоклассника. Ведь теперь вас именно так будут называть.

В нашем классе есть Кирилл,

Есть Тимур, и есть Амир.

Ярослава и 2 Маши,

Федя, Дима в классе нашем.

Настя, Уля, Миша, Вова.

Да, нас много, что ж такого?

Есть 2 Вики и 2 Сони,

2 Алёши, Вартан, Лёня.

Есть Олеся и Максим,

И Никита есть один.

Есть 2 Ани и 2 Кати,

Будем всех запоминать их.

Есть Виталий и Марат,

Их увидеть каждый рад.

Есть Егор, Андрей, Алина,

Всех назвали. 32 нас.

Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас.

2 слайд

3 слайд

Это ещё одна первоклассница. Помните, она попросила медведя сделать школу.

Вспомните, сделал ли медведь Маше школу? (отрывок из мультфильма)

Школа у Маши была большая? (нет)

4 слайд

А школа, в которую вы пришли, больше, чем Машина? (да)

Скажите, а как называются комнаты в школе? (классы)

Сколько классом в Машиной школе?(1)

А вот в нашей школе 43 класса. Вот какая она большая.

Чтобы не заблудиться в такой большой школе, на двери каждого класса есть номер.

Кто из вас знает номер нашего класса? (15)

А сейчас узнаем, кто из вас самый внимательный. Сколько этажей в нашей школе? (3)

На каком этаже наш класс? (на 2)

Послушайте, что ещё сказала Маша медведю, когда просила сделать школу

5 слайд (И про парту не забудь)

А что такое парта? (школьный стол)

Ребята, загляните под парты и вы увидите, как наши парты радуются вам, ведь они простояли без дела всё лето.

Наш класс – это не только комната, в которой вы будете учиться, все вы, ребята, тоже класс. (Учитель вывешивает табличку «НАШ КЛАСС».)

В этом году в нашей большой школе будут учиться 4 первых класса. А чтобы отличать их друг от друга, каждый класс назвали буквой. 1а, 1б, 1в и 1г.

Вы знаете, какую букву получил наш класс? (в)

Итак, теперь вы ученики 1в класса.

Вместе с вами будут учиться и ваши родители. Конечно, школу они закончили давно и давно не сидели за школьными партами. Давайте дадим им возможность посидеть за школьными столами, чтобы вспомнить, что они тоже были первоклассниками. Надеюсь, что они будут вашими помощниками в учёбе.

А теперь, ребята, давайте вместе с родителями сделаем нашей комнате, нашему классу подарок: украсим его золотистыми солнышками. Пусть каждый из вас нарисует солнышко, которое может согреть, развеселить и поднять настроение. Тогда наш класс станет самым светлым и самым уютным. (Учитель раздаёт детям листы белой бумаги и карандаши. Дети с родителями рисуют. Звучит музыка.)

Кто закончил рисовать, прикрепите своё солнышко скотчем в любое место в классе.

Мне кажется, стала намного светлее и веселее. Эти солнышки будут согревать нас в пасмурные дождливые дни.

Наше первое занятие закончилось.

Маша хочет поздравить вас с праздником.

Она передала вам подарочки. (киндер-сюрпризы и расписание)

А медведь написал вам письма.

Я тоже поздравляю всех: и моих учеников, и родителей, бабушек и дедушек, всех гостей с первым школьным праздником!

А сейчас мы отправимся в городской парк, чтобы его продолжить.

Сценарий торжественной линейки, посвященной Дню знаний.

Автор: Трищенкова Ольга Николаевна.
Место работы: МБОУ Крыжинская ООШ Брянской области Жуковского района

Цель: Создание позитивного, праздничного настроя у учащихся перед новым учебным годом.
(Фанфары)
ВЕДУЩИЙ: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители!
Доброе - не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня - день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя.
Доброго настроения вам и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
ВЕДУЩИЙ: Как делишки, ребятишки!
И девчонки, и мальчишки!
Мы сейчас вас посчитаем.
И про вас мы все узнаем.
Начальные классы, ребята, вы здесь? (Здесь!)
ВЕДУЩИЙ: Шестиклассники, вы здесь? (Здесь!)
Семиклассники, вы с нами? (С вами!)
Значит, будем мы друзьями!
А восьмые, что притихли?
От учебы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Все хотим учиться? Да? (да!)
Класс 9-й непростой,
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? (Нет!)

Ведущий 2. Пролетело лето по тропинке, вдаль умчалось песнями звеня.
И сегодня ночью невидимкой осень тихо в город мой вошла.
И вокруг вдруг все преобразилось, все оделось в праздничный наряд,
Листья у березок в позолоте, у осинок пламенем горят

Ведущий 1. А у нас сегодня снова праздник –
Начался учебный школьный год.
И спешит с утра сегодня в школы
Самый главный наших сел народ.

Ведуший 2 . Школьную линейку, посвященную Дню знаний, объявляю открытой!
Звучит гимн России
Звучит гимн Брянской области

ВЕДУЩИЙ: Ситуация не нова
И понятная вполне,
Если взял директор слово,
Все в полнейшей тишине.

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору школы

1Вед: Рады мы всегда друзьям,
А на празднике - гостям!
Со словами поздравления к вам обращается __________________________________ специалист комитета по образованию

2 Вед : А в сторонке стоят родители
И с волненьем на вас глядят,
Будто в первый раз увидели
Повзрослевших своих ребят.
Слово Вам, уважаемые родители!(поздравление от родителей)
_____________

(Вдруг звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь». Из рядов первоклассников пробирается Маша Она обвешана сумками и портфелями.

Маша. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом
Маша (обращаясь к ведущим). Я не опоздала? Здрасьте! Три дня собиралась, замаялась совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружилась до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решила стать умной.
Из рядов учеников появляется Миша

Миша .Маша! Вот ты где... (Переводит дух.) Еле догнал! (Обращается к зрителям.) Здрав-ствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник...
Маша Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит вновь все портфели на асфальт.)
Миша. Да ну?
Маша. Точно! Видишь, сколько всего собрала? (Показывает на портфели и сумки.)
Миша Что собрала?
Маша Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашла - все принесла!
Миша Все?
Маша. Все!
Миша Ну зачем тебе книга "Для тех, кто вяжет»?
Маша Вяжет что?
Миша. Ну вещи всякие - носочки, варежки, кофточки...
Маша А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.
отдает книгу. Миша заглядывает в портфель и достает оттуда утюг.
Миша А это зачем тебе?
Маша Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетой. Вот я и прихватила утюг. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.
показывает. Миша открывает следующую сумку и достает оттуда веник.
Миша. Ну а это-то зачем?
Маша А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут - не так обидно будет!
Миша Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!
Маша Неужели все не нужно?
Миша А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.
Ведущий 1 . Дорогие ребята – первоклассники! С сегодняшнего дня вы делаете первые шаги, чтобы стать тем, кем вы мечтали – учителями, строителями, юристами, врачами! Много есть дорог в жизни, но все они начинаются со школьной парты и с почетного звания ученик!
Выступление первоклассников
Поздравление первой учительницы, родителей
Ведущий 1. А теперь ребята ваши старшие товарищи зачитают вам наказ
1. Встретила Вас школа,
Как и нас встречала
И станет вам родным ее порог.
Вы тоже осознаете,
Что тот порог начало
Всех знаний и жизненных дорог.

2. Наступил желанный час,
Ты зачислен в 1 класс,
Ты малыш послушай нас
Мы дадим тебе наказ.

3. Всем о школе расскажи
Честью школы дорожи.

4. Содержи вещи в порядке
Книжки, прописи, тетрадки.

5 Аккуратен, вежлив будь,
Про культуру не забудь.

6. Нужно знать вам на отлично:
Драться в школе не прилично,
7. Ласков будь всегда и вежлив –
Больше пой хороших песен.

8. Чтобы был всегда здоров
Кашу ешь, кефир и плов.

9. Чти учителя как маму
И усваивай программу.

10. Школьный курс не так уж сложен
Обращайся, мы поможем.

11. Если выполнишь наказ -
Во второй готовься класс.

Миша Ну, поняла теперь, что нужно настоящему школьнику?
Маша. Поняла! Выходит, зря я три дня потеряла, собираясь...
Миша Зато теперь умнее стала! На ошибках тоже учатся. А давай ребят с праздником поздравим.
Маша А как?
Миша. Стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников и учителей.
Маша Опять за окнами сентябрь,
И школа, как большой корабль,
Готова в плаванье отправиться –
Вновь год учебный начинается!
Миша. Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных-
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать!

Ведущий 2. Спасибо вам за эти поздравления! Ну а мы продолжаем наш праздник.
Ведущий 2. Первоклассники сегодня переступили порог школы, который станет для них домом впервые, а для других, для 9-классников, этот год станет последним годом учебы в нем. Слово предоставляется 9 классу.
Пролетели каникулы летние,
Беспощадно оставив нас.
По тротуару осеннему,
мы шагаем в последний класс.

Припев:
На любимом школьном дворике
Мы стоим как завороженные,
И звонок прозвенел - меня не спас.
скоро школьная жизнь завертится
и серьёзно по школьной лестнице
В первый день сентября шагаем в класс.

Как недавно мы были беспечными,
Не гадая, что будет так!
наши школьные дни не вечные
как же нам их вернуть назад
Улыбаясь своим одноклассникам,
не забудем свой первый звонок
Пусть и весело первоклассникам
Детства нам не вернуть назад.

Вед 1 .
Теперь вас называют «старшеклассники»
И с уважением глядят на вас.
Теперь вам говорят «девятиклассники»,
У вас ответственности больше в девять раз.
Для младших вы примером станьте,
Помощниками для учителей.
С надеждой, верой и любовью
Вперед глядите веселей!
Вед 2. Как солдата нет без присяги, так и старшеклассника нет без клятвы.

Клятва:
Мы девятиклассники Крыжинской ООШ вступая в ряды старшеклассников, перед лицом присутствующих клянемся!
Клянемся крепить и умножать достойные школьные традиции!
Клянемся!
Принимаясь за уроки, обзванивать друзей - вдруг они уже все сделали!
Клянемся!
Даже при наличии Интернета будем сохранять собственное мнение.
Клянемся!!!
Не шутить с учителями! И учителя, и результаты шуток могут быть непредсказуемыми.
Клянемся!!!
Изо всех сил беречь вверенную нам мебель и оборудование, помнить, что все это еще послужит нашим детям!
Клянемся!
Не выносить на своих плечах учителей, несясь в столовую.
Клянемся!!!
Если уж плавать на экзамене, то плавать гордо, не усиливать течение потоками слез!
Клянемся!
И если мы забудем, какими мы были, когда пришли в девятый класс, пусть нас постигнет суровая кара!
Клянемся!!!
Клянемся!!!
Клянемся!!!

От лица выпускников мы бы хотели сделать вам подарок. Прошлый год они начали грызть кусочек гранита. они его грызли, грызли, а что осталось – догрызать вам (внести кусок). Кроме этого, мы вручаем вам дипломы старшеклассников и желаем, что все что вы задумали сбылось!

Ведущий 1. Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, День Знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!

Ведущий 2. Право дать первый звонок предоставляется ученику класса 9_______________________________ и ученице 1___ класса ____________________________!
Ведущий 1 ..Торжественная линейка, посвященная «Празднику Знаний» объявляется закрытой!

Ведущий 2. Право совершить круг почета и первыми войти в школу предоставляется нашим первоклассникам.

Ведущий 1 .Удачи всем в новом учебном году!

Детвора обожает смотреть мультики, поэтому сценка "Маша и медведь" непременно порадует ребят в младшего школьного возраста. Поставить сценку про Машу и медведя можно в любом учебном заведении или летнем лагере. Исполнить роли персонажей очень просто и это не составит труда даже для воспитанников детского сада. Кроме того, по сценарию "Маша и медведь" предусмотрено непосредственное участие зрителей.

Взрослым и родителям тоже будет интересно окунуться в атмосферу незатейливого юмора и вспомнить свое беззаботное детство.

Сценка по мультфильму "Маша и медведь"

Замечено, что мультик "Маша и медведь" смотрят все от мала, до велика. Там маленькая девочка Маша все время капризничает, создавая тем самым кучу проблем медведю Мише. То ей кушать хочется, то поиграть... В данном варианте сценария сценки "Маша и медведь" очень точно подмечены характер главных героев одноименного мультфильма. Рекомендуется для постановки в детском саду или летнем лагере. Сюжет учит ребят дружить и помогать друг другу. Роли могут сыграть даже самые маленькие дети.

На сцене появляется заблудившаяся Маша. Приказным тоном она кричит "Ау!".

Маша :
Ау, где вы, меня нужно срочно доставить в столовую. Ау! Ау! Ну я "Ау!" кричу, где все, кто меня будет спасать... Я что даже на обед сегодня не попаду?

Выходит сонный медведь.

Медведь :
Кто здесь?

Маша :
Ты сам кто такой?

Медведь :
Чего раскричалась, разбудила, вот возьму сейчас и съем тебя.

Маша (кричит) :
А-а-а!

Медведь (прикрывает ей рот лапой) :
Откуда ты такая крикливая?

Маша :
Убери лапу! Укушу!

Медведь (с недоумением) :
Ты что и кусаться умеешь?

Маша :
Конечно умею, я вот в садике (летнем лагере) кусалась и от меня все там убежали, а я пошла их искать и заблудилась.

Медведь :
Значит если я тебя укушу, то ты меня тоже укусишь?

Маша :
Конечно, я могу укусить и убежать.

Медведь :
А я тогда тоже не буду с тобой дружить и с тобой играть.

Маша (плачет) :
Почему со мной никто не играет?.. Почему со мной никто не дружит?.. Я сегодня даже в столовую не попаду...

Медведь :
Не плачь, хочешь я тебе колобка поймаю? Он к Лисе по-моему побежал, можем догнать...

Маша :
Не хочу, я хочу, чтобы я нашлась.

Медведь :
А это как?

Маша :
Это когда все радуются.

Медведь :
Значит ты уже нашлась.

Маша :
Почему?

Медведь :
Ну я обрадовался, что тебя встретил - думал отличный обед, только кричит много...

Маша :
Не так обрадовались, обрадовались что можно снова дружить. Обрадовались, что можно покормить, поговорить.

Медведь :
А потом съесть?

Маша :
Ну нет же, какой ты непонятливый...

Медведь :
А что теперь делать?

Маша :
Ты в лесу вообще ориентируешься? Ну знаешь с какой стороны дерева север? Меня можешь вывести?

Медведь :
А что такое север?

Маша :
Ну вот это да, медведь двоечник...

Медведь :
Хватит обзываться! А то точно съем.

Маша :
Ну выведи меня туда, где пахнет чаем, котлетами и (чем в столовой в этот день кормят).

Медведь :
Да это ради бога, у меня от твоего крика неделю в ушах звенеть будет...

Маша :
Спасибо, ты настоящий друг.

Медведь :
А друг это тот кто не кусает?

Маша :
Наверное, пошли?

Медведь :
Пошли.

"Маша и медведь" сценка для летнего лагеря

Такой вариант сценки "Маша и медведь" больше подойдет для летнего лагеря, так как по ходу действия сценарий предусматривает спортивные эстафеты для детей. Для их проведения понадобится три обруча, три футбольных мяча и три скакалки. Также на земле необходимо разными цветами нарисовать четыре больших круга. Непосредственное участие героев любимого мультфильма порадует всех малышей.

Вожатые предлагают ребятам потанцевать на спортивной площадке под музыку (большой хоровод). В это время неожиданно появляется медведь, а за спиной у него висит сотовый большой телефон (макет). Он радостный ходит среди толпы, здоровается за руку и раздает всем бейджики с номерами 1, 2 и 3. Вожатые помогают Мише и предупреждают ребят не терять карточки.

Вдруг звонит телефон (фонограмма).

Вожатый :
Мишка у тебя телефон звонит!

Медведь (просит детей играть потише) :
Ало!

Маша (фонограмма) :
Але! Але! Мишка, ты куда запрятался? Раз, три, пять я иду тебя искать. Мишка я хочу играть! Давай играть! Играть!

Воспитатель :
Мишка я смотрю, ты решил поиграть с нашими ребятами?

Медведь кивает головой и шепчет на ухо воспитателю.

Воспитатель (восклицает) :
Посоревноваться, но в чем?

Медведь показывает жестами "сейчас покажу" и уходит.

Звучит музыка из мультфильма "Маша и медведь" и на площадке появляется Маша, которая наклонив голову, что-то рассматривает и бормочет.

Маша :
Это след от кракомода! Нет это бегедил! А это что, Мишкины следы? Нет, непохожи!

(Поднимает голову и смотрит на детей).

Маша :
Ой! Здрасте, а вы кто?

Все :
Мы дети!

Маша :
Ага, понятно. Это ваши следы?

Все :
Да!

Маша :
Я так и думала, не Мишкины, а вы, Мишку моего не видели?

Все :
Да!

Маша :
Я там была, Мишки не видела, но я его найду!

Маша (обращается к одному из мальчиков) :
А тебя случайно не Мишка зовут?

Все :
Нет! Он Дима!

Маша :
Я так и думала, а у тебя, Дима, что день рождения?

Все :
Нет!

Маша :
Тогда почему вас так много!

Все :
Мы отдохнуть пришли!

Маша :
Тогда сидели бы дома как Мишка…

Все :
Мы будем веселиться и играть!

Маша :
Ух ты! Я тоже, я тоже хочу играть. А можно уже с вами играть?

Все :
Да!

Маша :
Для начала познакомимся сначала, а ну становись-ка в круг!

(Звучит музыка).

Маша :
Соберемся мы в кружочек,
Будем вместе танцевать!
Имена я ваши точно
Буду все перечислять!
Мишки, Сашки и Сережки – поднимайте ножки
(дети выполняют движения)
Кати, Юли, Светы, Маши – хлопайте в ладоши!
Вики, Сони и Маринки – делайте пружинки!
Вани, Степы и Антошки – хлопайте в ладошки!
Нет, конечно, да!
Конечно! Будь уверен, не гадай,
Я знакома с вами детки
Машу, ты запоминай!
А сейчас, мы дружно, вместе
За руки возьмемся,
И друг другу, непременно
Вот так (достает смешную картинку показывает) улыбнемся!

(Все смеются).

Маша :
Ну, а сейчас повеселимся уже?!

Все :
Да!

Маша :
Вы любите мороженое?

Все :
Да!

Маша :
А кислое пирожное?

Все :
Нет!

Маша :
Соленые конфеты?

Все :
Нет!

Маша :
Катались на ракете?

Все :
Нет!

Маша :
А любите варенье?

Все :
Да!

Маша :
А праздник день рожденье?

Все :
Да!

Маша (задумалась, чешет затылок и говорит) :
Да, кстати, а когда мой день рожденья?

(Обращается к ребенку) Ты знаешь? А может, ты знаешь?

Все :
Нет, не знаем!

Маша :
Так, интересно, вы вообще-то знаете, когда у вас день рождение? Летом, зимой, осенью или весной?

Все :
Знаем!

Маша :
Вот сейчас-то, я вас и проверю! Кто самый смелый? Кто родился зимой встают на желтый круг, летом на синий круг, весной на красный и осенью – на зеленый.

(Дети разбегаются и ищут свои места на асфальте, здесь же читают стихи о временах года).

Маша (смотрит, где больше детей) :
Так, так, так весной больше детей и значит мой день рождение тоже весной, хотя… надо спросить у Мишки, он все знает.

Маша (кричит в сторону) :
Мишка, Мишка, где ты уже? Мне надо спросить у тебя что-то важное!

(С другой стороны появляется медведь. Он идет радостный под свою фонограмму и несет спортивный инвентарь для соревнований.)

Маша (удивленно) :
Ого! Это что, все мне?!

(Мишка качает головой, что нет, и показывает на детей.)

Маша (обиженно) :
Почему не мне? А зачем это им? А я тоже хочу!

Вожатый :
Машенька, не волнуйся. Это Мишка решил с нашими ребятами посоревноваться, кто сильнее…

Маша :
Да, кажется, понимаю, хотя… при, чем тут сила… Мишка, а подарки будут

(Медведь останавливает Машу и указывает ей на номерки).

Маша :
Поняла, ребята вы на свои номерки посмотрите, и команды соберите, а я тут Мишке помогу.

(Вожатый помогает детям собраться в команды).

Эстафета "Перекати-поле"

На дорожке рисуют две линии на расстоянии 50 м одна от другой. Команды становятся в колонны. Каждый игрок должен прокатить обруч от первой до второй линии, вернуться обратно и передать обруч следующему игроку. Побеждает та команда, которая раньше завершит эстафету.

Эстафета "Попрыгунчики"

Команды построены в колонну по одному, в руках у направляющих короткие скакалки. По сигналу Маши стоящие спереди начинают передвижение, прыгая обусловленным способом через скакалку и, обогнув линию финиша, находящуюся на расстоянии 20 м, возвращаются назад, передавая скакалку следующим игрокам, и т. д. Во время передвижения с учетом расстояния надо сделать не менее 14–16 оборотов скакалкой. Победа присуждается команде, которая раньше справилась с заданием.

Игроки каждой команды выстраиваются в колонну по одному на расстоянии вытянутых вперед рук. По сигналу Маши и медведя игроки, стоящие впереди, передают мяч над головой стоящим сзади них, те передают дальше, пока мяч не получит последний игрок команды. Получив мяч, он бежит вперед своей команды, становится первым и передает мяч над головой и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не станет снова первым и не поднимет руки вверх с мячом.

После окончания последней эстафеты раздается телефонный звонок (в записи).

Маша :
Мишка, Мишка кто-то звонит, дай трубку возьму!

Медведь поворачивается спиной, а Маша берет телефон, который прикреплен у него на спине.

Маша :
Але! Але! Мы на проводе говорите!

Маша благодарит ребят за игры, а медведь раздает им сладости.

Школьная сценка "Маша и медведь"

Сценарий школьной сценки "Маша и медведь" будет уместным на школьной линейке 1 сентября. При желании роль Маши может играть первоклассница, хотя запомнить слова в стихотворной форме будет сложновато. В роли медведя - один из старшеклассников. После такой интересной сценки с любимыми героями из мультфильма "Маша и медведь" ребятам непременно захочется учиться.

Медведь :
Машенька, скорей вставай,
Школу, ты не прозевай!
Петухи зарю пропели.
Прозвенят звоночка трели!

Маша :
Не шуми! Разбудишь ведь.
Какой вредный ты медведь.
Ничего не пропущу,
Идти в школу не хочу.

Медведь :
Нам давно пора идти,
Первоклашки все в пути,
Доберемся мы легко,
Школа здесь, недалеко.

Маша :
Ладно, ладно, я пойду,
Может там друзей найду.
А ты, Миша, не ворчи,
Вот портфель мой понеси.

(Идут под музыку из мультфильма "Маша и медведь". Удивляются увиденному.)

Маша :
Что за дом такой чудесный?
Много деток здесь прелестных.

Ведущий :
Давайте поможем нашим гостям.
Куда они попали скажем. Что это за дом? /школа/

Маша :
Как красиво, как светло!
Как уютно и тепло!
Я пришла к вам первый раз
В самый лучший первый класс!

Ведущий :
Маша, а ты действительно хочешь учиться в первом классе?

Медведь :
Ну, Машуня, не молчи
Всем ребятам докажи,
Что желаешь ты учиться
И теперь ты ученица.

Маша :
Давай, давай, хочу учиться!

Ведущий :
А вот загадки для Маши. Ребята, помогайте!

(Ведущий зачитывает загадки а Маша с ребятами отвечает на них.)

Ведущий :
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Как только осень настает,
Меня он за руку берет.

Маша :
Портфель!

Ведущий :
Придти я вовремя не смог –
Давно уж начался урок.
Учитель строгим сразу стал –
За что меня он наказал?

Маша :
Опоздание!

Ведущий :
Школы – не простые здания,
В школах получают…

Маша :
Знания!

Ведущий :
Меж двумя звонками срок
Называется…

Маша :
Урок!

Ведущий :
Открыла двери школа,
Впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает,
Как их называют?

Маша :
Первоклассники!

Ведущий :
Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.

Маша :
Школа!

Ведущий :
Первокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!

Медведь :
Ты меня не подвела,
В школу ты не зря пришла.

Маша :
Слушай, Мишка, обещаю
Не лениться и ещё
Я ребятам всем желаю
Быть дружными, послушными,
Усердными, нескучными!

Из всего написанного выше, можно сделать вывод, что сценка "Маша и медведь" заинтересует детей в любой ситуации. Ведь персонажи хорошо знакомы всем ребятам благодаря популярному современному мультфильму. В частности вожатые в летнем лагере и воспитатели в детском саду обязательно найдут применение этим развлекательным сценариям. А в следующий раз можно поставить поучительную , где также присутствует атмосфера сказки.